第171章 人才是关键（2 / 2）
中年妇女显然是被洪承畴给烦着了，她大眼一瞪，立刻就数落道：“什么下品上品我不知道，我只知道，以前我们村子里的秀才，他是读书人。他一出口也跟你一样之乎者也，但他不事劳作，天天饿着肚子，靠着我们这些下品的人每人接济一点，勉强为生。然而，在战乱一起的时候，他没了接济就被活活饿死。”
妇女顿了一下，斜眼看着洪承畴，冷笑道：“如果你口中的上品人就是这样的话，那么我宁愿我的儿子辛勤劳作，天天有饭吃。”
洪承畴被气得无力反驳，也许不是他被气到，而是真的无法反驳妇女这简单的道理。
乱世当中人命如蝼蚁，百姓朝不保夕，如何有觉悟去让自家的孩子念书？
他们苦苦挣扎着，能够活下来就已经不容易了？
读书对他们来说那是遥远的事情，还是填饱肚子来得实在。
洪承畴无言以对，毛文龙也很觉有理。
妇女的故事很简单，道理也很粗糙，可却最为真实的反应了当下百姓的辛酸。
朝廷无法给他们稳定有序的生存坏境，让他们朝夕不保？说到底还是朝廷的不对，而且朝廷给不了百姓任何应该给的保障，却还反过来苛捐重税！
这样一来也就别怪这些没有活路的百姓起来造反，也就是为什么起义军春风吹又生的原因所在。
毛文龙此刻倒是有些理解为何洪承畴要他贴告示，让百姓家的孩子前去上学堂的原因所在了。
很显然，照目前的情况来看，他要是不贴这告示出去，绝对是没有人会让自家的孩子去读书。
两人匆匆告别了妇女，毛文龙也不需要再了解下去了。两人随后回了毛府，洪承畴一脸的郁闷，似乎受到了不小的打击。
毛文龙轻叹一声打破了沉寂，他轻言道：“告示我明天就让人贴出去，学生的问题我会帮你解决，放心吧！”
洪承畴闻言抬头看了毛文龙一眼，然后却摇摇头说：“我不是在为学生的事情苦恼，我是在怀疑我以前的所作所为到底是对还是错。”
不等毛文龙回应，洪承畴便苦笑着自言自语：“以前在韩城的时候，我一直不理解这些百姓。觉得他们应该理解朝廷的不容易，不应该在外敌入侵的时候，给朝廷增添麻烦，响应那些起义之人士。”
“为此，我曾经恨过这些什么都不懂，连大是大非都不懂的百姓。所以在每一次剿灭反贼的时候，我是以杀为主，以抚为辅。”
洪承畴说到这里脸现痛苦之色，情绪已经濒临崩溃的边缘，后悔莫及的他，觉得自己就是一个混蛋，就是一个屠夫。
毛文龙不知道应该怎么劝慰他才好，百姓本来就是无辜。在封建王朝当中，他们也是最老实，最容易满足的一类人。
只有在实在活不下去的时候，他们才会响应造反，但凡还有一线生机，百姓绝对是不会冒着被砍头，被抄家灭族的风险去造反。
然而，要说洪承畴杀戮造反的百姓是错误，却又不能完全肯定。毕竟他是站在朝廷的立场，不管是何原因造反就该死该杀。
只能说乱世没人权，谁的拳头大，谁是赢家，谁就有道理。弱肉强食，这就是丛林法则的最好诠释。
“你也无需过于责怪自己了，凡事都有两面性。要是你觉得自己以前对不起百姓，心里有愧的话，那么以后就好好的为百姓干点实事，弥补他们就是了。”
洪承畴深觉有理，他坚定的点头言道：“对，我应该好好的弥补他们。”
毛文龙见洪承畴终于走出阴霾，他也不想再聊下去，随后便告辞离去。
离开了洪承畴，毛文龙旋即便让人起草了一张告示，让叶县的百姓每家每户，十岁至十五岁的孩童都必须前去上学。
当然，为了鼓励百姓让自家的孩子读书，毛文龙出台了一系列的好处，让利于百姓。
告示贴出去不到一天，整个叶县便传开了，到处都是在议论小孩上学的问题。
晚上的时候，毛文龙正与洪承畴在闲聊着，浩大匆匆前来禀道：“外面的百姓都积极的响应总兵的告示，人人都表示要送孩子上学堂。”
洪承畴闻言后很是诧异，这短短不到一天的时间，百姓居然会有这样的反差。
“你告示里写了什么？”聪明的洪承畴立刻就想到了关键所在。
“很简单啊！早上你应该也从那妇女的话里听到了。百姓并非不想让孩子上学，而是他们对朝廷失望。十载寒窗不就盼着金榜题名时吗？只要给百姓盼头，他们就会蜂拥而上，而我只是给了百姓盼头再加上一些鼓励，便是这样的效果。”
洪承畴听得一愣一愣的，他完全没有想到事情会如此简单。他一直觉得读书是一件很神圣的事情，不应该掺杂进这样利益在里面。
然而，此刻毛文龙就赤裸裸的把利益掺杂进来读书当中，他却没有觉得有丝毫的维和感。
洪承畴已经无话可说，这一刻他也发现毛文龙并非一无是处，在某些方面，其实完全可以当自己的老师而绰绰有余。
这两天，洪承畴醒悟了许多事情，也明白了有时候看待事情应该从多个角度是看待。
毛文龙没有理会满脑子感慨的洪承畴，他为了学生的事情如此卖力，可不是仅仅为了让洪承畴教书育人。
他画出这么大的一张饼，为的是整个学院，无论在什么样的朝代，人才才是关键。而这人才必须是各式各样，小到一个手艺，大到什么思想家，政治家。
总之你有一技之长，而且在这个行业里是顶尖的你就是人才。毛文龙任何人才都需要，他现在最缺的就是人才。
学院不仅要教书育人，更应该发展为各行各业的人才摇篮。单纯的教人识字，教人读书并不足够，必须得培养出一批批干实事，肯发明创造的人才，这才是毛文龙所要的。
洪承畴并不知道毛文龙心里真正的打算，他还以为毛文龙是真心实意在帮忙找学生，所以他此刻对毛文龙很是感激。
妇女顿了一下，斜眼看着洪承畴，冷笑道：“如果你口中的上品人就是这样的话，那么我宁愿我的儿子辛勤劳作，天天有饭吃。”
洪承畴被气得无力反驳，也许不是他被气到，而是真的无法反驳妇女这简单的道理。
乱世当中人命如蝼蚁，百姓朝不保夕，如何有觉悟去让自家的孩子念书？
他们苦苦挣扎着，能够活下来就已经不容易了？
读书对他们来说那是遥远的事情，还是填饱肚子来得实在。
洪承畴无言以对，毛文龙也很觉有理。
妇女的故事很简单，道理也很粗糙，可却最为真实的反应了当下百姓的辛酸。
朝廷无法给他们稳定有序的生存坏境，让他们朝夕不保？说到底还是朝廷的不对，而且朝廷给不了百姓任何应该给的保障，却还反过来苛捐重税！
这样一来也就别怪这些没有活路的百姓起来造反，也就是为什么起义军春风吹又生的原因所在。
毛文龙此刻倒是有些理解为何洪承畴要他贴告示，让百姓家的孩子前去上学堂的原因所在了。
很显然，照目前的情况来看，他要是不贴这告示出去，绝对是没有人会让自家的孩子去读书。
两人匆匆告别了妇女，毛文龙也不需要再了解下去了。两人随后回了毛府，洪承畴一脸的郁闷，似乎受到了不小的打击。
毛文龙轻叹一声打破了沉寂，他轻言道：“告示我明天就让人贴出去，学生的问题我会帮你解决，放心吧！”
洪承畴闻言抬头看了毛文龙一眼，然后却摇摇头说：“我不是在为学生的事情苦恼，我是在怀疑我以前的所作所为到底是对还是错。”
不等毛文龙回应，洪承畴便苦笑着自言自语：“以前在韩城的时候，我一直不理解这些百姓。觉得他们应该理解朝廷的不容易，不应该在外敌入侵的时候，给朝廷增添麻烦，响应那些起义之人士。”
“为此，我曾经恨过这些什么都不懂，连大是大非都不懂的百姓。所以在每一次剿灭反贼的时候，我是以杀为主，以抚为辅。”
洪承畴说到这里脸现痛苦之色，情绪已经濒临崩溃的边缘，后悔莫及的他，觉得自己就是一个混蛋，就是一个屠夫。
毛文龙不知道应该怎么劝慰他才好，百姓本来就是无辜。在封建王朝当中，他们也是最老实，最容易满足的一类人。
只有在实在活不下去的时候，他们才会响应造反，但凡还有一线生机，百姓绝对是不会冒着被砍头，被抄家灭族的风险去造反。
然而，要说洪承畴杀戮造反的百姓是错误，却又不能完全肯定。毕竟他是站在朝廷的立场，不管是何原因造反就该死该杀。
只能说乱世没人权，谁的拳头大，谁是赢家，谁就有道理。弱肉强食，这就是丛林法则的最好诠释。
“你也无需过于责怪自己了，凡事都有两面性。要是你觉得自己以前对不起百姓，心里有愧的话，那么以后就好好的为百姓干点实事，弥补他们就是了。”
洪承畴深觉有理，他坚定的点头言道：“对，我应该好好的弥补他们。”
毛文龙见洪承畴终于走出阴霾，他也不想再聊下去，随后便告辞离去。
离开了洪承畴，毛文龙旋即便让人起草了一张告示，让叶县的百姓每家每户，十岁至十五岁的孩童都必须前去上学。
当然，为了鼓励百姓让自家的孩子读书，毛文龙出台了一系列的好处，让利于百姓。
告示贴出去不到一天，整个叶县便传开了，到处都是在议论小孩上学的问题。
晚上的时候，毛文龙正与洪承畴在闲聊着，浩大匆匆前来禀道：“外面的百姓都积极的响应总兵的告示，人人都表示要送孩子上学堂。”
洪承畴闻言后很是诧异，这短短不到一天的时间，百姓居然会有这样的反差。
“你告示里写了什么？”聪明的洪承畴立刻就想到了关键所在。
“很简单啊！早上你应该也从那妇女的话里听到了。百姓并非不想让孩子上学，而是他们对朝廷失望。十载寒窗不就盼着金榜题名时吗？只要给百姓盼头，他们就会蜂拥而上，而我只是给了百姓盼头再加上一些鼓励，便是这样的效果。”
洪承畴听得一愣一愣的，他完全没有想到事情会如此简单。他一直觉得读书是一件很神圣的事情，不应该掺杂进这样利益在里面。
然而，此刻毛文龙就赤裸裸的把利益掺杂进来读书当中，他却没有觉得有丝毫的维和感。
洪承畴已经无话可说，这一刻他也发现毛文龙并非一无是处，在某些方面，其实完全可以当自己的老师而绰绰有余。
这两天，洪承畴醒悟了许多事情，也明白了有时候看待事情应该从多个角度是看待。
毛文龙没有理会满脑子感慨的洪承畴，他为了学生的事情如此卖力，可不是仅仅为了让洪承畴教书育人。
他画出这么大的一张饼，为的是整个学院，无论在什么样的朝代，人才才是关键。而这人才必须是各式各样，小到一个手艺，大到什么思想家，政治家。
总之你有一技之长，而且在这个行业里是顶尖的你就是人才。毛文龙任何人才都需要，他现在最缺的就是人才。
学院不仅要教书育人，更应该发展为各行各业的人才摇篮。单纯的教人识字，教人读书并不足够，必须得培养出一批批干实事，肯发明创造的人才，这才是毛文龙所要的。
洪承畴并不知道毛文龙心里真正的打算，他还以为毛文龙是真心实意在帮忙找学生，所以他此刻对毛文龙很是感激。